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《鞋》PPT

《鞋》PPT 详细介绍:

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《鞋》PPT

第一部分内容:学习目标

1.认识本课生字。

2.自主积累词语。

3.通过学习课文,感受亲情,体会家庭的温暖,知道家庭的温暖需要大家共同营造。

1.小朋友们平时穿的鞋子是什么样?

2.有一位小朋友向我们介绍他家的鞋子,你们想去看看吗?让我们大家一起看看他家的鞋子吧!

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鞋PPT,第二部分内容:资料宝袋

家里有爸爸的皮鞋、我和哥哥的球鞋、妈妈的高跟鞋

听听他们的自述吧!

皮鞋说:“我的皮料最好,透气”

球鞋说:“我走起路来最舒坦”

高跟鞋说:“你们都没有我时髦。”

预习检查

1、检查本课课后生字词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

我会写的字

把    哥    爸    都    依    安    享    受

我会认的字

鞋    脱    静    港    湾    温    暖

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鞋PPT,第三部分内容:课文解析

《鞋》一课,让我们感受到回到家和爸爸妈妈依偎在一起就是幸福,一家人聚在一起说着一天的见闻就是幸福,温暖的家就是我们幸福而宁静的港湾。

课文语音质朴浅近,平淡中独具匠心,不管是低吟默念还是放声朗读,都会令人回味无穷。

结构梳理

 鞋

爸 爸 的 鞋 

妈 妈 的 鞋   

我 的 鞋

大小  颜色

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鞋PPT,第四部分内容:主题概括

《鞋》一课用稚嫩活泼的语音展示给我们,看似是一家幸福的生活,回到家和爸爸妈妈依偎在一起就是幸福,一家人聚在一起说着一天的见闻就是幸福,温暖的家就是我们幸福而宁静的港湾。

写法点拨

回到家和爸爸妈妈依偎在一起就是幸福,一家人聚在一起说着一天的见闻就是幸福,温暖的家就是我们幸福而宁静的港湾。 课文语音质朴浅近,平淡中独具匠心,不管是低吟默念还是放声朗读,都会令人回味无穷。

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鞋PPT,第五部分内容:拓展提升

溜冰鞋,它让我感受运动的快乐;舞蹈鞋,它带给我舞姿的轻盈;胶鞋,它让我在雨天里“随心所欲”,大大小小的鞋子是一家人,请你选择任意的一双鞋来扮演它,畅谈一天的见闻和感受。

心灵感悟

我们每个人都像这一双双的鞋,工作、学习一天后要回到家里,与家人共进晚餐,高高兴兴地聊天,享受家庭生活的平静与温馨。

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鞋PPT,第六部分内容:随堂练习

比一比,再组词。

衣(衣服)  爸(爸爸)   受(感受)

依(偎依)  把(把手)   爱(喜爱)

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